Ребенок должен идти в школу с радостью

Written by bobrpravda   // 17.08.2013   // 0 Comments

школа

школа

Это правило номер один для родителей, чьи дети идут в первый класс, считает Евгений Заика, психолог, профессор Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина
До 1 сентября остаются считанные дни, поэтому в семьях, где есть школьники, сейчас идет активный процесс подготовки к обучению: покупают новые формы, рюкзаки, тетради, книги и другие школьные принадлежности. Особенно активно этот процесс происходит в семьях, где есть первоклассники. Волнуются и родители, и дети: или без проблем малыш войдут в учебный процесс, как сложатся отношения с ровесниками, или воспринимать все, что скажет учитель, или высидят за партой весь урок и т.д..

По мнению психолога Евгения Заики, для первоклассников очень важно то, с каким настроением они пойдут в первый класс — с радостью или страхом. И от этого зависит не только их адаптация к школьной жизни, обучение в первом классе, но и отношение к школе все последующие годы.

До начала обучения остаются две недели, поэтому Евгений Валентинович советует родителям посвятить этот период будущим первоклассникам, ежедневно отводить определенное время для подготовки к школе. На что обратить внимание? Психолог выделил несколько крайне важных моментов, на которые советует обратить внимание родителям.

1. Большинство детей ходила на подготовку, поэтому они уже познакомились со школой, немного привыкли к новой обстановке, ровесников. Если по каким-то причинам ваш ребенок пропустил эти занятия, то познакомьте сына или дочь со школой самостоятельно. Погуляйте на школьном дворе, пройдитесь по коридору, загляните в класс, чтобы ребенок привыкал, поскольку иногда даже новые стены пугают. И делайте такие ознакомительные экскурсии не один раз, а хотя бы несколько. Родителям стоит запастись картинками о школе и в игровой форме познакомить сына или дочь с доской, партой т.п.. Рассказать, что на доске учительница писать задачи, а ученики, которые сидят за партами, должны их тщательно выполнять т.п..

2. Дома организуйте игры в школу. Можно подключить к ним братьев, сестер, друзей. Сначала мама — скажем, учитель, а дочь и сын — ученики. Затем поменяться ролями. Во время таких игр дети понимают, что такое урок, как следует себя вести, что можно делать, а что нет, каким должно быть поведение на перемене.
Психолог рекомендует родителям проводить с детьми и интеллектуальные игры. Скажем, предложить им найти общее в двух предметах, скажем, тарелке и ложке, шапке и куртке или, наоборот, выделить больше различий.

Игры в школу помогают ребенку эмоционально настроиться, тогда она легче войдет в учебный процесс.

3. ?Очень важно научить ребенка долго делать что-то одно, — говорит профессор Евгений Заика. — Это могут далеко не все дошкольники, так им потом сложно будет высидеть урок. Усидчивости родители должны научить детей дома, также в игровой форме. Например, поручите ребенку что-то нарисовать или слепить, но при условии, что сын или дочка не срываться с места, а терпеливо выполнять задания. Это очень важный элемент приспособления к школьной дисциплины ?.

4. Родители должны понимать: главное — не интеллектуально, умственно подготовить ребенка к школе, а эмоционально. Это правило номер один. Не беда, когда первоклассник путаться в ответах, не знает всех букв, ошибается, выполняя арифметические упражнения. Но очень важно, чтобы ребенок шел в школу с любовью, радостью: здесь мне нравится, есть друзья, с которыми приятно встречаться, общаться, играть на переменах и т.п.. Такое эмоциональный настрой крайне важно для первоклассника. В школе, конечно, будут и слезы, и конфликты, и неудачи, но если начальный фундамент — радость, а не страх, то эти проблемы удастся легко преодолеть. Ни в коем случае нельзя ребенка запугивать.

5. Хорошо, когда дети, которые идут в один класс, еще до школы знакомы между собой. Тогда 1 сентября они уже будут друзьями и им психологически легче войти в коллектив. Есть дети, которым сложно самим познакомиться, знакомых ровесников нет, поэтому их сковывает страх перед неизвестностью. Развеять его должны родители. Если дети не успели подружиться со сверстниками в
1 сентября, родители должны познакомиться с ними в первые дни обучения и пригласить их домой для совместных игр.

6. У многих детей есть любимые игрушки, своеобразный талисман, с которыми они не хотят расставаться. Можно брать их в школу? ?Это зависит от позиции школы, — говорит психолог Евгений Заика. — Есть такие директора и учителя, которые категорически запрещают это делать. Но как психолог советую позволить детям такую ??мелочь хотя бы в первые дни, недели. Это их своеобразная защита, связь с домом, где им было спокойно, уютно. С ними школьники будут спокойными, чувствовать себя защищенными ?.

7. В первый класс дети идут с разным уровнем подготовки: одни уже умеют читать, писать, считать, другие только знают отдельные буквы. Если у вашего ребенка не все удается, она отстает в учебе от сверстников и т.п., ни в коем случае критикуйте ее, Не унижайте, не сравнивайте с другими: мол, Ваня научился читать, а ты — нет. Напротив, в таких случаях маленького ученика следует успокоить, сказать, что у него началась новая жизнь, он нашел новых друзей, имеет новые задачи, и должен радоваться этому, потому что это — самое важное. А читать или писать он обязательно научится, потому что дети идут в школу, чтобы учиться. Первоклассников надо поощрять, поддерживать вроде: ?Вчера тебе не удавалось, а сейчас ты немного постарался и все получилось. Ты — молодец ?.


Tags:

идти в школу с радостью


Similar posts

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*